早稲田大学 文化構想学部 複合文化論系

　この授業では、「いいなあ」「おもしろいなあ」という表現の奥に、どのような「言葉の仕組み」が関わっているのかを考えてみたいと思います。そのためには、ふだん無意識に使いがちな言葉の奥にある「文法」を意識化して考えることが有効です。記述的文法研究、認知言語学の方法などを参考にしつつ日本語の様々な表現を分析していきましょう。
　最初に方法についてガイダンスを行い、担当を決めて、表現の分析を行っていきます。なるべく広いジャンルについて考えることができればと思っています。
　あわせて、わかりにくい文や文章について、どうわかりにくいのか、どういう誤解をしてしまうのか、どうすれば防げるのか、をも取り上げたいと思います。　

1:
第１回
ガイダンス／言語表現の分析のためのアプローチ
2:
第２回
ガイダンス／担当の相談
3:
第３回
ガイダンス／調べ方、考え方と発表の仕方などについて
受講者数に応じて、分析に入ることもある
4:
第４回
分析１
5:
第５回
分析２
6:
第６回
分析３
7:
第７回
分析４
8:
第８回
分析５
9:
第９回
分析６
10:
第１０回
分析７
11:
第１１回
分析８
12:
第１２回
分析９
13:
第１３回
分析10
14:
第１４回
まとめ